Гражданско Правовой Направление
- региональным курсом «Наш край» со 2 по 4 классы;
- курсом «История Владимирского края» в 9-х классах-1 часа за счёт вариативной части учебного плана;
- элективным курсом «Филологический анализ текста (на основе материала произведений современных владимирских писателей)» в 9 классе — 1 час за счёт вариативной части учебного плана;
- элективным курсом «Право» в 10,11 классах — 1 час за счёт вариативной части учебного плана;
- кружком «По страницам истории села Красного» в 8 классах (1 час в неделю) за счёт часов дополнительного образования;
- детской киностудией «Дебют» , 8,11-ый классы (1 час в неделю) за счет часов дополнительного образования.
- проект литературно-краеведческий календарь «Моя малая Родина»
- краеведческая секция научного общества старшеклассников, создание проектов по темам:
- история села Красное
- село Красное в годы ВОВ
- знаменитые люди нашего микрорайона и др.
Гражданско-правовые дисциплины — Направление Юриспруденция
Учебная программа: Учебным планом предусмотрено изучение, как общих дисциплин высшего профессионального образования, так и профессиональных предметов ориентированных на получение теоретических знаний и практических навыков, необходимых для будущей успешной карьеры.
Практика: В период обучения студенты проходят практики: учебную и две производственные. Основная цель практик – подготовка студентов к профессиональной деятельности. Под руководством преподавателей кафедры студенты проходят производственную практику в Арбитражном суде Новосибирской области, судах общей юрисдикции, прокуратуре, органах внутренних дел, адвокатских образованиях, предприятиях железнодорожного транспорта, юридических компаниях, Юридическом центре СГУПС, других предприятиях Новосибирска и Новосибирской области, а также других городов и регионов России.
Гражданско Правовой Направление
Среди всех профилей, реализуемых высшей школой, гражданско-правой – самый популярный. Более половины абитуриентов, поступающих на направление подготовки «Юриспруденция», выбирают именно эту специализацию. Почему? Причина в том, что у выпускников данного профиля большие перспективы при трудоустройстве. Знания, полученные в рамках гражданско-правового профиля, пользуются спросом у абсолютного большинства потенциальных работодателей. Их охотнее берут на руководящие должности, быстрее повышают по службе. А для ведения бизнеса юридическое образование по гражданско-правовому профилю – даже необходимость.
После окончания обучения выпускники смогут разрешать конфликты и споры в гражданских, жилищных, семейных, земельных, наследственных, корпоративных, здравоохранительных, трудовых, природоохранительных, страховых делах и т.д.
Гражданско — правовое направление
«Патриотическое воспитание детей» — В нашем саду создан мини-музей «Русская изба». Таганрог-город на море. Воспитываем уважительное отношение гербу, флагу, гимну Российской Федерации. Родная природа. Патриотическое воспитание детей. Родная страна. Родная культура. Во время наблюдений, экскурсий, прогулок у детей формируются положительные эмоции.
Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg. Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке, щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Скачать всю презентацию «Патриотическое воспитание.ppt» можно в zip-архиве размером 867 КБ.
Приборостроительный колледж
В условиях демократизации российского общества важным направлением учебно-воспитательной работы со студентами становится гражданско-правовое воспитание, которое охватывает вопросы юридической грамотности и преодоления правового нигилизма. Цели и задачи работы, проводимой педагогическим коллективом, определены на протяжении всего обучения. Среди наиболее ответственных – формирование политической культуры молодых людей, умения разрешать возникающие конфликты мирным путем, воспитание интереса к истории «малой родины», семьи, города, края, местным культурным традициям, бережного отношения к окружающей среде и т.д.. Осознание обучающимися своей роли в жизни государства, как то: участие в выборной деятельности, несении воинской службы, здорового образа жизни, уважительного отношения к труду, правам и свободам граждан, — складывается в ходе проводимых педагогами мероприятий. Годовой план учебно-воспитательной работы колледжа включает тематические классные часы, акции волонтеров, сотрудничество с благотворительными организациями, правовые беседы, студенческое самоуправление, а также совместная деятельность семьи, педагогов и психолога.
Гражданскоко-правовое воспитание — планомерный, управляемый, организованный, систематический и целенаправленный процесс воздействия на студентов с одной целью — сформировать их правосознание глубокими и устойчивыми правовыми знаниями, убеждениями, потребностями, ценностями, а главное — привычками правомерного поведения.
Направление бакалавриата «Юриспруденция»
При поступлении на Юридический факультет КИУ абитуриент выбирает профиль направления: гражданско-правовой или уголовно-правовой. В зависимости от выбранного профиля строится дальнейшая траектория обучения с усиленным изучением отдельных правовых дисциплин. Причем, обучение по одному профилю не является ограничением для трудоустройства и работы по другому профилю. Поэтому студенты обоих профилей одновременно готовятся к нормотворческой, правоприменительной, правоохранительной и экспертно-консультационной деятельности.
Особенностью профиля является посещение студентами Школы Судебного департамента. Суть проекта состоит в том, чтобы максимально приблизить теорию к практике. Именно поэтому занятия школы проходят в реальных залах судебных заседаний, где студенты знакомятся со структурой суда, делопроизводством, слушают лекции от ведущих судейских работников. План работы включает информацию, не входящую в образовательную программу, то есть знания, которые пригодятся выпускникам, если в будущем они выберут профессию судебного секретаря, администратора, помощника судьи и, конечно же, судьи. По итогам занятий в школе предусмотрена итоговая аттестация и выдача документов об обучении.
Гражданско-правовое направление
4 Отечества. Планирование классных часов по данной тематике. 5. Мероприятия, посвященные Дню неизвестного солдата 6. Мероприятия, посвященные годовщине вывода войск из Афганистана 7. Участие в городском конкурсе объемных макетов «Рукотворная война» 8. Участие в городском фестивале допризывной молодежи «Здоровое поколение России» 9. Участие в военноисторических чтениях мурманских школьников «Великие полководцы России» 10. Участие обучающихся в праздничных мероприятиях, посвященных празднованию Великой Победы (по отдельно утверждённому плану). 11. Проведение мероприятий в рамках Дней воинской Славы России 5-11классов классов апрель 5-11классов май Харламова Г.С. Цыганова Г.Н. Полуянова О.В. Баранова Т.В. русского языка и литературы Спортивно-патриотическое направление развитие морально-волевых качеств, воспитание силы, ловкости, выносливости, стойкости, мужества, дисциплинированности в процессе занятий физической культурой и спортом, формирование опыта служения Отечеству и готовности к защите Родины. 1. Участие в массовом легкоатлетическом пробеге «Мой Мурманск», посвященном празднованию Дня города 2. Соревнования «Веселые старты» в рамках соревнований 3 октября 7-10 классов начальных
3 похода 1-11 классов 2. Посещение Краеведческого и Художественного музеев. 3. Участие в конкурсе арт объектов «Рыбный край» 4. Краеведческий фестиваль детского творчества «Чахкли» 5. Библиотечные часы, тематические выставки книг в школьной библиотеке. апрель 1-11 классов 1-11 классов 2-6 классов 1-11 классов 2-6 классов Военно-патриотическое направление изучение военной истории России, знание Дней воинской славы, боевых и трудовых подвигов жителей Мурманской области в годы Великой Отечественной войны; сохранение воинских традиций, связи поколений защитников Родины, организация встреч учащихся с ветеранами войны и труда, участниками локальных военных конфликтов и антитеррористических операций; формирование позитивного образа Вооруженных Сил Российской Федерации, готовности к выполнению воинского долга. 1. Уроки Мужества и Памяти сентябрь, «Мурманск город доблести и славы» 2. Акция «Воинская слава Заполярья» (Мероприятия, посвященные годовщине разгрома немецко-фашистских войск в Советском Заполярье: 2.1 часы 2.2. Вахта Памяти 2.3. Почетные караулы школьников около памятников и обелисков 3. Участие в городском празднике «День призывника» Юноши10 классов Калыржанов 4. 9 декабря — День Героев
Гражданско-правовой профиль
Стремительное развитие рынка предпринимательства вызывает необходимость в подготовке юристов в области рыночной экономики. Совершенствование инвестиционной деятельности, стремительное развитие сферы интеллектуальной деятельности, расширение судебно-арбитражных способов разрешения экономических споров, вовлечение в оборот новых объектов гражданских прав, совершенствование и развитие налоговой системы, предотвращение преступности в экономической сфере требуют от будущих специалистов глубоких знаний в конкретной области.
Гражданско-правовой профиль предполагает подготовку юристов для работы в сфере правового обеспечения, жилищной, трудовой сферах и сферах социального обеспечения, в системе органов представительной и исполнительной власти, в органах местного самоуправления, в судебных учреждениях, органах юстиции, прокуратуры, внутренних дел, в нотариате и адвокатуре, в юридических службах организаций.
План воспитательной работы — Гражданско-правовое направление
Критериями эффективности воспитательной работы по формированию гражданственности студенческой молодежи являются проявления гражданского мужества, порядочности, терпимости к другому мнению, соблюдение законов и норм поведения.
Об уровне сформированности правовой культуры молодого специалиста говорит то, в какой мере выпускник колледжа знает о правовом и политическом устройстве общества, своих правах и обязанностях, целостно и уважительно относится к закону, нормам и ценностям демократического общества, законопослушному поведению, убежден в необходимости соблюдения законодательства и руководствуется нормами права на практике, умеет пользоваться своими правами, личными свободами.
Гражданско Правовой Направление
Следущее направление это семейное воспитание или работа с родителями. Утверждение традиционных нравственных ценностей в создании через духовное возрождение семьи, улучшение и овладение опытом поколений, соединение воспитательного потенциала семьи и классного руководителя, изучение родословной истории семьи. 2022 год был объявлен годом «Семьи» , в прошлом учебном году одна из задач над которой мы работали: Формирование системы партнерских отношений с семьёй. На наш взгляд работа по данному направлению была достаточно плодотворной.
Реабилитационный центр и учреждения здравоохранения помогает нам в работе по профилактике наркомании, табакокурения и алкоголизма, так как формирование здорового образа жизни это одна из важнейшей задачи школьной программы «Я гражданин».
Гражданско-правовое направление
4. Ознакомиться с работой судебной коллегии, рассматривающей дела по первой инстанции. Выполняет поручения соответствующего арбитражного судьи, изучает заявления, поступившие на рассмотрение дела, и докладывает судье свое мнение о том, правильно ли они оформлены и, что необходимо сделать в порядке подготовки дела к рассмотрению.
7. с практикой представления интересов организации в суде, др. (в т. ч. защита экономических интересов предприятия: денежные суммы, взысканные с участием юриста в претензионном и исковом порядке в пользу предприятия, сколько отклонено претензий и исков, какие суммы взысканы в возмещении ущерба предприятия с виновных).
Кафедра гражданско-правовых дисциплин
Лидия Владимировна Зарапина — заведующий кафедрой гражданско-правовых дисциплин, кандидат юридических наук, доцент. Автор более 35 научных работ, в том числе монографии «Формирование транспортного права в России: историческо — правовое исследование» и др.
Выпускники, избравшие гражданско-правовую направленность, находят применение в государственных и коммерческих структурах, юридических отделах компаний, банковской сфере, в кадровых подразделениях. Кроме того, они могут работать помощниками мировых судей по гражданским делам, а при получении соответствующей подготовки — помощниками адвокатов по гражданско-правовым и экономическим делам. Большим спросом выпускники гражданско-правовой направленности пользуются у страховых компаний.
Принцип дозволительной направленности гражданско-правового регулирования
В юридической литературе данный принцип именуется также принципом диспозитивности. Суть его заключается в том, что согласно данному принципу каждая из сторон – участниц регулируемых нормами гражданского права отношений самостоятельно, по своей воле и в соответствии со своими интересами приобретает и осуществляет свои гражданские права, выбирает тот или иной вариант своего поведения в гражданско-правовых отношениях.
В случае выхода субъектами гражданско-правовых отношений за установленные законом пределы осуществления ими гражданских прав суд, арбитражный суд и третейский суд в соответствии с данной статьей ГК РФ может отказать этим участникам правоотношений в защите принадлежащих им прав.
Гражданско-правовое воспитание школьников статья по теме
Содержание гражданского образования реализуется во всех учебных курсах, но в первую очередь на уроках обществознания и истории, которые позволяют учащимся усвоить наиболее актуальные обобщенные знания о человеке, обществе, отношениях человека к природе, обществу, самому себе, об основных областях общественной жизни, помогают успешно ориентироваться в социальной реальности. На этих уроках подростки приобретают опыт освоения основных социальных ролей (члена семьи, гражданина, избирателя, собственника …), усваивают идеалы и ценности демократического общества, патриотизма.
На сегодняшний день важнейшей задачей воспитания является воспитание умного, доброго, честного и сильного человека, наделенного правами и обязанностями. И именно такая задача сегодня как никогда остро стоит перед школой. Современные школьники должны обучаться в духе мира, терпимости, равенства, уважения к человеческим правам и свободам. Поэтому одно из направлений воспитания учащихся – это гражданско-правовое воспитание и формирование человеческой личности.
Основные направления гражданско-правового обеспечения интересов предпринимателей
Рассмотренное приводит к выводу, что назрела необходимость четкого законодательного оформления понятия «незаконное предпринимательство», определениями которого, на наш взгляд, могут служить как общие, так и специальные критерии в виде установления общих и специальных пределов дозволенного поведения предпринимателя с указанием условий ответственности за незаконное предпринимательство.
Для предпринимательской сферы весьма актуально и поднормативное регулирование. По определению Т.И. Илларионовой, «поднормативное воздействие означает установление тех же границ и режимов волей одного субъекта или согласованной волей нескольких субъектов гражданского права, а также волей других управомоченных лиц» [96, с.4].
